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Curso Idioma Inglés Intermedio - Nivel 1: Equivale a MCER B1

Clases por Videoconferencia. 

Inicio: martes 07 de mayo



Aranceles:


Público en General: $108000

Estudiantes de UTN Santa Fe: 35%de descuento $ 70200

Graduados, Docentes y No Docentes de UTN Santa Fe: 25% de descuento $81000

Para solicitar tu código de descuento comunícate a infocursos@frsf.utn.edu.ar o por WhatsApp al +543424850853 

Basicos
DURACIÓN EN HORAS 60 horas
Especificos
INICIO Martes 07 de mayo
DIA Y HORARIOS DE CURSADO Martes y jueves de 8:00 a 9.30 h
DESTINATARIOS Estudiantes, docentes, no docentes, graduados/as de la UTN Santa Fe y Público General con conocimientos en Nivel A1 YyA2. La aprobación de este nivel otorga al candidato créditos en la Asignatura Electiva Idioma Avanzado.
ESTRUCTURA DE CONTENIDOS Material bibliográfico: English File Intermediate (3rd Edition). Editorial Oxford. Unidades 1 a 5 Áreas temáticas: • Vocabulario relativo a la cocina y a la comida. • Familia. Relaciones. • Adjetivos descriptivos y de personalidad. • Dinero (verbos y vocabulario relacionado) • Adjetivos fuertes o extremos (énfasis) • Vocabulario relativo al transporte. • Verbos y adjetivos + preposiciones. • Adjetivos finalizados en -ed / -ing. • Lenguaje telefónico. • Deportes. Áreas gramaticales: • Presente simple y presente continuo: verbos de acción y verbos estáticos • Formas futuras: presente continuo (para expresar futuro), going to, will/won’t . • Pretérito perfecto compuesto comparado con pasado simple. • Pretérito perfecto compuesto con “for/since” • Preterito perfecto continuo. • Adjetivos comparativos y superlativos. • Articulos: definidos, indefinido, no uso de articulo. • Verbos modales en presente y pasado: “can, could, be able to, should, should have, have to, must”. • Pronombres reflexivos. • Tiempos narrativos: pasado simple, continuo y pretérito pluscuamperfecto. Contraste entre “usually” y “used to”
MODALIDAD Virtual
OBJETIVOS DE LA CAPACITACION Expresión oral: Participar en conversaciones más complejas sobre una variedad de temas, ofreciendo opiniones y argumentos de manera más elaborada. Expresar puntos de vista y resolver desacuerdos de manera respetuosa y constructiva. Expresión escrita: Escribir textos más largos y estructurados, como ensayos, informes o cartas formales, utilizando un estilo apropiado para el contexto. Desarrollar ideas de manera clara y coherente, utilizando un rango más amplio de vocabulario y estructuras gramaticales.

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